Na última semana do primeiro período, um grupo de seis alunos do Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, acompanhados pela professora Merceana Silva, realizou uma viagem inesquecível à Bélgica, numa experiência rica em cultura, conhecimento e momentos de convívio. Esta mobilidade decorreu no âmbito do programa ERASMUS+ KA121, cofinanciado pela Comissão Europeia, e a escola anfitriã foi Vrije Lagere School Windekind em Vorselaar, na província de Antuérpia, região da Flandres, na Bélgica. As professoras Manuela Silva e Elisabete Amorim, também acompanharam o grupo na modalidade de job-shadowing, discutindo e partilhando boas práticas no processo ensino-aprendizagem.
Foi uma experiência muito enriquecedora vivida na escola, ao longo de vários dias, durante os quais os alunos participaram em diversas atividades educativas e criativas, integradas nos temas das competências digitais e da sustentabilidade, com especial enfoque no conceito de Climate-resilient schools, que incluiu a reflexão sobre a redução de superfícies impermeáveis para uma melhor gestão da água. Os alunos participaram no Birds Project, uma atividade lúdica e ambientalmente significativa, construindo casinhas e comedouros para pássaros com amendoins e nozes, reforçando assim a consciência ambiental, a criatividade e o sentido de responsabilidade para com a natureza. Para além disso, os alunos trabalharam conteúdos relacionados com a gastronomia, as línguas faladas na Bélgica e a família real belga; realizaram desenhos e pinturas, criaram apresentações no Canva e colaboraram em trabalhos de grupo, desenvolvendo competências digitais, de comunicação e de trabalho colaborativo. Participaram ainda em aulas de Educação Física, praticando hóquei e basquetebol, contribuindo para uma experiência educativa completa e equilibrada. O grupo visitou o convento de freiras (mosteiro), que se encontra no campus escolar, o internato e a escola secundária, onde ficaram a conhecer algumas diferenças do sistema de ensino, como o facto dos alunos belgas terem aulas de culinária e fazerem exames no final de cada período escolar.
O grupo teve ainda a oportunidade de visitar Bruxelas, a capital da Bélgica, onde conheceu a emblemática Grand Place, o famoso Manneken Pis, o Museu Magritte e o Museu da Música. Para além da visita a Bruxelas, também visitaram Bruges, cidade que encantou a todos pelas suas ruas pitorescas, lagos com patos e cisnes, casas com telhados em forma de escadinhas e igrejas ricamente decoradas, além dos Mercados de Natal iluminados com muitas luzes e um grande pinheiro; Ghent (Gent), onde o grupo andou numa roda gigante dos Mercados de Natal e apreciou a vista da cidade; Antuérpia, onde visitou uma loja de bolachas típicas, um museu de chocolate e participou numa atividade simbólica, escrevendo mensagens para colocar numa grande árvore de Natal; uma breve passagem pela cidade de Lier, onde percorreram as ruas enfeitadas para a época natalícia; e Breda, nos Países Baixos, onde visitaram um parque com um lago e conheceram a famosa estátua Ruiterstandbeeld stadhouder Willem III.
A viagem terminou com o regresso a Portugal, trazendo na bagagem chocolates belgas, lembranças e muitas histórias para contar. Foi uma experiência incrível, cheia de aprendizagens e momentos felizes.
