No dia 20 de março de 2025, os alunos do 10º e 11º anos, do Curso Profissional Técnico Administrativo, realizaram uma visita de estudo ao Porto, com o objetivo de visitar o Banco de Portugal e fazer uma viagem no Cruzeiro das 6 Pontes.
A visita ao Banco de Portugal incluiu uma sessão sobre o tema “Conhecimento da nota e moeda de euro”, seguindo-se uma visita, como enriquecimento à exposição “O valor da confiança no dinheiro”.
Esta visita foi altamente educativa e enriquecedora pois, permitiu saber que o Banco de Portugal é o banco central da República Portuguesa e ainda conhecer e compreender a sua missão e funções.
Foi interessante perceber que a evolução tecnológica tem permitido produzir notas cada vez mais seguras, possibilitando combater a contrafação e assim proteger o cidadão. Desta forma a sessão proporcionou aos visitantes informação sobre a conceção de métodos que permitem verificar a genuinidade das notas e moedas, através da metodologia “Tocar – Observar – Inclinar” para a análise da nota de euro e outra “Tocar – Observar – Verificar” para a moeda metálica, possibilitando distinguir notas e moedas genuínas das contrafeitas.
Este dia de visita foi uma excelente oportunidade para expandir o conhecimento sobre o papel do banco central na economia portuguesa e será um momento que ficará marcado na memória dos alunos como uma ocasião única de aprender fora da sala de aula.
O Cruzeiro das 6 Pontes foi uma excelente opção para uma visita lúdica e relaxante no Porto. Este passeio, realizado num típico Barco Rabelo, ofereceu uma vista deslumbrante das margens do Rio Douro e das seis pontes que ligam o Porto a Vila Nova de Gaia. Durante o cruzeiro, foi possível admirar a Ribeira, o Mosteiro da Serra do Pilar, e as pontes icônicas como a Ponte D. Luís I, Ponte do Infante, Ponte D. Maria Pia, Ponte de S. João, Ponte do Freixo e a Ponte D’Arrábida. Foi uma ótima maneira de relaxar e apreciar a beleza natural e arquitetónica do Porto, compreendendo a história e a cultura dos espaços visitados, fomentando o gosto pelo património, pela sua preservação e valorização.
Participar nesta atividade, em grupo, fora da sala de aula, proporcionou fortalecer os laços entre os alunos e promover habilidades de trabalho em equipa e comunicação, reforçando a formação como cidadãos solidários e empenhados na construção de uma sociedade mais responsável, criteriosa, inclusiva e sustentável. Foi uma excelente atividade extracurricular que permitiu enriquecer o conhecimento e ofereceu uma experiência agradável aos alunos.
