Entre os dias 8 e 15 de fevereiro de 2026, dez alunos do Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, acompanhados pelos professores Susana Sousa, Branca Alves e Jorge Morgado, participaram numa mobilidade à Polónia, mais concretamente à cidade de Varsóvia. Esta mobilidade realizou-se no âmbito do programa ERASMUS+ KA121, cofinanciado pela Comissão Europeia, tendo como escola anfitriã o Zespół Szkół nr 79 im. Stanisława, e integrou dois tipos de mobilidade: uma mobilidade de grupo de alunos e uma mobilidade de job shadowing. A iniciativa permitiu aos participantes contactar com uma nova realidade cultural e educativa, bem como desenvolver atividades centradas no tema do desenvolvimento sustentável.
O primeiro dia foi marcado por emoção e alguma ansiedade, sobretudo pela experiência da viagem de avião e pelo encontro, pela primeira vez, com os colegas anfitriões e as respetivas famílias, que receberam o grupo português no aeroporto de Varsóvia.
No segundo dia, os alunos visitaram a escola polaca onde decorreram as atividades do programa. Apesar das baixas temperaturas no exterior, a escola revelou-se um espaço confortável e acolhedor, onde professores e alunos demonstraram grande disponibilidade. Durante a semana, os participantes assistiram a aulas e desenvolveram diversas atividades relacionadas com o desenvolvimento sustentável, comunicando entre si em língua inglesa.
O programa incluiu também atividades práticas, como a degustação de frutas conservadas de forma a preservar o seu sabor e qualidade. Os alunos tiveram ainda a oportunidade de participar numa sessão artística orientada por um pintor de renome, que os desafiou a desenhar uma árvore representativa da sua identidade. No final, todos os trabalhos foram unidos numa única composição, simbolizando a importância da união entre os povos para a sustentabilidade do planeta.
A componente cultural também esteve presente ao longo da semana. O grupo visitou o Museu da História da Polónia e participou num workshop de dança palaciana, onde os alunos experimentaram alguns passos tradicionais. A gastronomia foi igualmente explorada através de um workshop de culinária, durante o qual os participantes confecionaram vários pratos e, posteriormente, partilharam a refeição preparada por eles.
As visitas à Cidade Velha e à Cidade Nova de Varsóvia constituíram outros momentos marcantes da experiência, permitindo aos alunos conhecer melhor a história, a cultura e a gastronomia do país. Nos momentos livres, houve ainda tempo para brincar na neve e para conviver no maior centro comercial da cidade.
Esta mobilidade revelou-se uma experiência enriquecedora para todos os participantes, promovendo o contacto entre culturas, o desenvolvimento de competências linguísticas e a reflexão sobre a importância da sustentabilidade.
