{"id":8855,"date":"2024-02-27T11:45:13","date_gmt":"2024-02-27T11:45:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/?p=8855"},"modified":"2024-10-24T15:12:30","modified_gmt":"2024-10-24T15:12:30","slug":"intercambio-erasmus-ka120-sch-noruega","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/2024\/02\/27\/intercambio-erasmus-ka120-sch-noruega\/","title":{"rendered":"INTERC\u00c2MBIO ERASMUS+ (KA120-SCH) NORUEGA"},"content":{"rendered":"

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Na semana de 3 a 11 de fevereiro de 2024<\/strong>, 12 alunos da EBI\/JI da Correlh\u00e3 (Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima), acompanhados dos professores Jos\u00e9 Negr\u00e3o, Manuela Silva, Merceana Silva e Susana Sousa, participaram num interc\u00e2mbio em Kolbotn, Noruega, no \u00e2mbito do programa ERASMUS+, financiado pela Comiss\u00e3o Europeia e do qual somos escola acreditada.<\/p>

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Foi uma semana cheia de atividades interessantes e divertidas na escola Ingier\u00e5sen, onde os alunos tiveram a oportunidade de conhecer melhor os anfitri\u00f5es, assistindo a aulas e participando em trabalhos de grupo. Tamb\u00e9m foram proporcionadas visitas de estudo a diversos locais. Os alunos aprenderam sobre energia renov\u00e1vel e engenharia na Fornebu Engineerium e Aker solutions; paz e resolu\u00e7\u00e3o de conflitos no Centro Nobel da Paz; estilos de vida saud\u00e1veis na natureza na famosa pista de tren\u00f3 Korketrekkeren. Aqui ficam alguns testemunhos dos alunos.<\/p>

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Beatriz Correia, Carolina Vieira e Jasmine Lavarello:<\/p>

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\u201cFoi uma experi\u00eancia enriquecedora, repleta de aprendizagens e descobertas. A visita ao Fornebu Engineerium foi verdadeiramente fascinante. Tivemos a oportunidade de explorar diversos conceitos relacionados com a energia, estrat\u00e9gias para reduzir a polui\u00e7\u00e3o causada pelo pl\u00e1stico e at\u00e9 mesmo participar em workshops sobre arquitetura e f\u00edsica, como a emocionante constru\u00e7\u00e3o de uma ponte.<\/p>

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Ao explorar Oslo, capital da Noruega, notamos diferen\u00e7as marcantes em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s cidades portuguesas, como a eficiente utiliza\u00e7\u00e3o dos transportes p\u00fablicos, ruas mais limpas e um tr\u00e2nsito menos congestionado, refletindo um estilo de vida mais sustent\u00e1vel e organizado.<\/p>

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Durante a nossa visita ao Centro do Pr\u00e9mio Nobel da Paz, mergulhamos na hist\u00f3ria de Alfred Nobel e inspiramo-nos com os relatos dos laureados com este pr\u00e9mio, uma experi\u00eancia verdadeiramente memor\u00e1vel.<\/p>

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Entre as atividades mais empolgantes que vivenciamos, destacou-se a subida da montanha Korketrekkeren de metro e a emocionante descida de tren\u00f3, que nos proporcionou momentos de pura divers\u00e3o e adrenalina.<\/p>

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Por fim, n\u00e3o podemos deixar de mencionar as diferen\u00e7as no sistema educacional. Na Noruega, as aulas iniciam-se \u00e0s 08:15 e terminam por volta das 14:00, proporcionando uma abordagem mais equilibrada em compara\u00e7\u00e3o com o rigor e a press\u00e3o enfrentados pelos estudantes no sistema educacional portugu\u00eas. Embora o ensino noruegu\u00eas possa parecer menos exigente em termos te\u00f3ricos, valoriza-se muito o bem-estar dos alunos, criando um ambiente prop\u00edcio para as aprendizagens e o crescimento pessoal.\u201d<\/p>

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