{"id":7378,"date":"2023-10-30T11:45:17","date_gmt":"2023-10-30T11:45:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/?p=7378"},"modified":"2023-10-30T11:52:06","modified_gmt":"2023-10-30T11:52:06","slug":"projeto-erasmus-puzzling-europe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/2023\/10\/30\/projeto-erasmus-puzzling-europe\/","title":{"rendered":"PROJETO ERASMUS “PUZZLING EUROPE”"},"content":{"rendered":"\n

O projeto \u201cPuzzling Europe\u201d <\/strong>reflete o processo de crescimento conjunto de na\u00e7\u00f5es, convivendo e cooperando, sempre conscientes de que somos diferentes e \u00fanicos por meio de uma heran\u00e7a cultural, idioma, estilo de vida, etc., mas semelhantes em muitos aspetos. O projeto apoia-se no processo de crescer juntos em pequena escala, para o microcosmos dos alunos, professores e fam\u00edlias envolvidas. Conhecer os outros encontrar evid\u00eancias das nossas semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as tamb\u00e9m pode ser intrigante, da\u00ed o t\u00edtulo do nosso projeto.<\/p>\n\n\n\n

1\u00aa Mobilidade- Zwonitz \u2013Alemanha<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Zwonitz, situada na regi\u00e3o da Sax\u00f3nia, regi\u00e3o esta conhecida como a regi\u00e3o do Natal, pois a \u00e9poca natal\u00edcia \u00e9 vivida com intensidade e prolongada desde novembro at\u00e9 fevereiro. <\/p>\n\n\n\n

Em Zwonitz  experenciamos tradi\u00e7\u00f5es natal\u00edcias, com workshops de constru\u00e7\u00e3o de efeitos natal\u00edcios em grupos, compostos por alunos dos diferentes pa\u00edses envolvidos, no caso de Portugal foram decoradas bolas de Natal. <\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o de incensos, visita a minas e \u00e0 capital da regi\u00e3o(Dresden)tamb\u00e9m estiveram no programa. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

2\u00aa Mobilidade- Anko- Finl\u00e2ndia<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Cinco alunos e dois professores da Escola B\u00e1sica Integrada da Correlh\u00e3, deslocaram-se \u00e0 Finl\u00e2ndia no \u00e2mbito do projeto Erasmus \u201cPuzzling Europe\u201d. A iniciativa contou com a presen\u00e7a de participantes de Portugal, Eslov\u00e9nia, Finl\u00e2ndia, Chipre, Gr\u00e9cia e Alemanha, que, durante seis dias, mostraram e partilharam as tradi\u00e7\u00f5es e os costumes da sua regi\u00e3o, esta mobilidade preconizou sobretudo a partilha e participa\u00e7\u00e3o de todos nos jogos tradicionais de cada pa\u00eds, o jogo apresentado e partilhado com os demais foi o jogo das colheres. <\/p>\n\n\n\n

Uma agrad\u00e1vel descoberta teve lugar, uma vez que, muitos dos jogos apresentados eram similares a outros pa\u00edses, apenas diferindo no seu nome. <\/p>\n\n\n\n

Os alunos e professores tiveram ainda oportunidade de confecionar pratos tradicionais, como o Bacalhau \u00e0 Br\u00e1s, na sua vers\u00e3o original e vegana. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

3\u00aa Mobilidade- Versej- Eslov\u00e9nia<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, vivenciaram durante 6 dias o verdadeiro prop\u00f3sito e esp\u00edrito de um projeto Erasmus (Projeto Erasmus Puzzling Europe). Acompanhados pelos professores Concei\u00e7\u00e3o Lisboeta, Margarida Lopes e Nuno Redondo, visitaram Versej, Ljubijana na Eslov\u00e9nia, participaram em Workshops, praticaram slide, conheceram uma forma \u00fanica no mundo no fabrico do mel, observaram vest\u00edgios do \u00faltimo glaciar e participaram no festival local de Versej, dan\u00e7ando com os demais colegas das outras 5 nacionalidades. Os alunos e professores viveram esta experi\u00eancia com grande alegria e companheirismo. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

4\u00aa Mobilidade- Creta- Gr\u00e9cia<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Os alunos Rodrigo Amorim, Guilherme Rocha, Maria Fontes, Mariana Pinto e Kettlen Jo\u00e3o, alunos do Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima, deslocaram-se no dia 7 de novembro a Creta na Gr\u00e9cia, acompanhados pelas docentes Concei\u00e7\u00e3o Lisboeta e Margarida Lopes. <\/p>\n\n\n\n

Esta desloca\u00e7\u00e3o foi realizada no \u00e2mbito do Projeto Erasmus Puzzling Europe. <\/p>\n\n\n\n

No decorrer da mobilidade os alunos tiveram a oportunidade de visitar diversos marcos hist\u00f3ricos da ilha de Creta, nomeadamente o museu de atqueologia, o pal\u00e1cio de Knossos, o museu da educa\u00e7\u00e3o, a cidade de Chania, a ilha de Spinalonga, bem como experienciar diversas tradi\u00e7\u00f5es do pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n

A mobilidade possibilitou aos alunos diversos desafios, nomeadamente a viagem de avi\u00e3o, que para alguns foi o \u201cbatismo de voo\u201d, bem como todo um conjunto de conhecimentos que de outra forma n\u00e3o teriam contacto. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

5\u00aa Mobilidade em Portugal<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

O Agrupamento de Escolas de Ponte de Lima-E.B.I\/JI da Correlh\u00e3, acolheu, entre os dias 20 e 27 de mar\u00e7o, os parceiros da Alemanha, Chipre, Eslov\u00e9nia, Finl\u00e2ndia e Gr\u00e9cia. <\/p>\n\n\n\n

Foi uma semana repleta de aprendizagens, e de partilha de boas pr\u00e1ticas educativas, com a discuss\u00e3o e reflex\u00e3o sobre prov\u00e9rbios dos v\u00e1rios pa\u00edses e a sua similaridade com os prov\u00e9rbios dos pa\u00edses presentes e a constru\u00e7\u00e3o de um domin\u00f3 de palavras, precedido de uma ca\u00e7a aos mesmos na biblioteca da escola. <\/p>\n\n\n\n

Os alunos e professores estrangeiros puderam desfrutar de diversas atividades com a canoagem, passeios no rio, visita a quintas de produ\u00e7\u00e3o vin\u00edcola e degusta\u00e7\u00e3o de preciosos n\u00e9ctares locais. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

6\u00aa Mobilidade a Nic\u00f3sia- Chipre\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A \u00faltima mobilidade do projeto teve lugar em Chipre, foi sobretudo uma mobilidade marcada pela reflex\u00e3o sobre as diferentes atividades desenvolvidas, bem como um contacto mais profundo com a realidade das atividades escolares do pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O projeto \u201cPuzzling Europe\u201d reflete o processo de crescimento conjunto de na\u00e7\u00f5es, convivendo e cooperando, sempre conscientes de que somos diferentes e \u00fanicos por meio de uma heran\u00e7a cultural, idioma, estilo de vida, etc., mas semelhantes em muitos aspetos. O projeto apoia-se no processo de crescer juntos em pequena escala, para o microcosmos dos alunos, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":7379,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,4],"tags":[],"class_list":["post-7378","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ebiji-da-correlha","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7378","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7378"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7378\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7456,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7378\/revisions\/7456"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7378"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7378"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}