{"id":13259,"date":"2025-04-03T08:06:38","date_gmt":"2025-04-03T08:06:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/?p=13259"},"modified":"2025-04-03T08:06:40","modified_gmt":"2025-04-03T08:06:40","slug":"visita-de-estudo-cp-tecnico-administrativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/2025\/04\/03\/visita-de-estudo-cp-tecnico-administrativo\/","title":{"rendered":"Visita de Estudo- CP T\u00e9cnico Administrativo"},"content":{"rendered":"\n

No dia 20 de mar\u00e7o de 2025<\/strong>, os alunos do 10\u00ba e 11\u00ba anos<\/strong>, do Curso Profissional T\u00e9cnico Administrativo<\/strong>, realizaram uma visita de estudo ao Porto<\/strong>, com o objetivo de visitar o Banco de Portugal e fazer uma viagem no Cruzeiro das 6 Pontes.<\/p>\n\n\n\n

A visita ao Banco de Portugal incluiu uma sess\u00e3o sobre o tema \u201cConhecimento da nota e moeda de euro\u201d, seguindo-se uma visita, como enriquecimento \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o \u201cO valor da confian\u00e7a no dinheiro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esta visita foi altamente educativa e enriquecedora pois, permitiu saber que o Banco de Portugal \u00e9 o banco central da Rep\u00fablica Portuguesa e ainda conhecer e compreender a sua miss\u00e3o e fun\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Foi interessante perceber que a evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica tem permitido produzir notas cada vez mais seguras, possibilitando combater a contrafa\u00e7\u00e3o e assim proteger o cidad\u00e3o. Desta forma a sess\u00e3o proporcionou aos visitantes informa\u00e7\u00e3o sobre a conce\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos que permitem verificar a genuinidade das notas e moedas, atrav\u00e9s da metodologia \u201cTocar \u2013 Observar \u2013 Inclinar\u201d para a an\u00e1lise da nota de euro e outra \u201cTocar \u2013 Observar \u2013 Verificar\u201d para a moeda met\u00e1lica, possibilitando distinguir notas e moedas genu\u00ednas das contrafeitas.<\/p>\n\n\n\n

Este dia de visita foi uma excelente oportunidade para expandir o conhecimento sobre o papel do banco central na economia portuguesa e ser\u00e1 um momento que ficar\u00e1 marcado na mem\u00f3ria dos alunos como uma ocasi\u00e3o \u00fanica de aprender fora da sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

O Cruzeiro das 6 Pontes foi uma excelente op\u00e7\u00e3o para uma visita l\u00fadica e relaxante no Porto. Este passeio, realizado num t\u00edpico Barco Rabelo, ofereceu uma vista deslumbrante das margens do Rio Douro e das seis pontes que ligam o Porto a Vila Nova de Gaia. Durante o cruzeiro, foi poss\u00edvel admirar a Ribeira, o Mosteiro da Serra do Pilar, e as pontes ic\u00f4nicas como a Ponte D. Lu\u00eds I, Ponte do Infante, Ponte D. Maria Pia, Ponte de S. Jo\u00e3o, Ponte do Freixo e a Ponte D\u2019Arr\u00e1bida. Foi uma \u00f3tima maneira de relaxar e apreciar a beleza natural e arquitet\u00f3nica do Porto, compreendendo a hist\u00f3ria e a cultura dos espa\u00e7os visitados, fomentando o gosto pelo patrim\u00f3nio, pela sua preserva\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Participar nesta atividade, em grupo, fora da sala de aula, proporcionou fortalecer os la\u00e7os entre os alunos e promover habilidades de trabalho em equipa e comunica\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando a forma\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3os solid\u00e1rios e empenhados na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais respons\u00e1vel, criteriosa, inclusiva e sustent\u00e1vel. Foi uma excelente atividade extracurricular que permitiu enriquecer o conhecimento e ofereceu uma experi\u00eancia agrad\u00e1vel aos alunos.<\/p>\n\n\n\n

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