{"id":7132,"date":"2023-09-27T14:02:27","date_gmt":"2023-09-27T14:02:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/?page_id=7132"},"modified":"2023-09-27T14:02:28","modified_gmt":"2023-09-27T14:02:28","slug":"clube-das-tic","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.aeplima.pt\/aeplima\/clube-das-tic\/","title":{"rendered":"Clube das TIC"},"content":{"rendered":"\n

Projeto de Enriquecimento Curricular:
Clube das TIC \u2013 Explorando as Tecnologias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Clube das TIC ser\u00e1 um espa\u00e7o de aprendizagem, l\u00fadico e de inclus\u00e3o, onde a diversidade dos alunos seja reconhecida, com respostas adequadas ao seu potencial e necessidades individuais.
Pretende-se oferecer aos alunos um espa\u00e7o onde poder\u00e3o realizar diversas atividades, utilizando as TIC de acordo com as suas prefer\u00eancias, e serem apoiados em atividades curriculares e extracurriculares, que impliquem a utiliza\u00e7\u00e3o das mesmas.
As tecnologias facilitam a comunica\u00e7\u00e3o e o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, bem como o desenvolvimento de capacidades e compet\u00eancias funcionais. No caso de alunos com Projeto Educativo Individual (PEI), dos muitos fatores que podem contribuir para uma maior motiva\u00e7\u00e3o para a aprendizagem, as TIC assumem um papel preponderante no seu desenvolvimento acad\u00e9mico, socioemocional e pessoal.
Hor\u00e1rio e local de funcionamento: a definir (sugest\u00e3o hor\u00e1rio: 2 vezes por semana \u2013 45 ou 90m cada sess\u00e3o)<\/p>\n\n\n\n

Membros:
O Clube ter\u00e1 como membros permanentes, se os encarregados de educa\u00e7\u00e3o autorizarem, os alunos com medidas adicionais, acompanhados se poss\u00edvel, por um professor da Educa\u00e7\u00e3o Especial. Por\u00e9m, estar\u00e1 aberto a todos os alunos da Escola Secund\u00e1ria de Ponte de Lima que, de forma volunt\u00e1ria, se inscrevam e que pretendam realizar trabalhos\/projetos e ou explorar as novas tecnologias.<\/p>\n\n\n\n


Objetivos:
\u27a2 Promover o interesse e a consciencializa\u00e7\u00e3o sobre as Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o entre os membros do clube;
\u27a2 Fornecer um ambiente de inclus\u00e3o e de aprendizagem colaborativa, onde os membros possam partilhar conhecimentos e habilidades relacionadas com as TIC;
\u27a2 Desenvolver habilidades pr\u00e1ticas na utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas e softwares relevantes para as TIC;
\u27a2 Criar condi\u00e7\u00f5es para a promo\u00e7\u00e3o do sucesso escolar e educativo dos alunos;
\u27a2 Desenvolver uma atitude respons\u00e1vel, individual e coletiva;
\u27a2 Favorecer o desenvolvimento do potencial criativo dos nossos alunos, atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias;
\u27a2 Apoiar projetos de escola e\/ou de turma desenvolvidos com recurso \u00e0s TIC.
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Atividades:
Os membros do clube, al\u00e9m das atividades de pesquisa e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00e3o, utiliza\u00e7\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es do Office, reda\u00e7\u00e3o de trabalhos, projetos e\/ou portf\u00f3lios, gamifica\u00e7\u00e3o (\u2026.), poder\u00e3o participar em determinadas atividades, que se possam desenvolver em colabora\u00e7\u00e3o\/parceria com os cursos profissionais da escola e ou entidades ligadas \u00e0s tecnologias, nomeadamente:
\u2756 Palestras: assistir a palestras para as quais sejam convidados e participar de atividades pr\u00e1ticas.
\u2756 Workshops e cursos: participar em workshops e cursos para aprender e praticar habilidades espec\u00edficas, como programa\u00e7\u00e3o, rob\u00f3tica, design gr\u00e1fico, entre outros.
\u2756 Visitas t\u00e9cnicas: organizar visitas t\u00e9cnicas a empresas, universidades ou centros de pesquisa para os membros do clube conhecerem de perto as aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas das TIC.
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Etapas de implementa\u00e7\u00e3o:
\u2713 Divulga\u00e7\u00e3o do Clube atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o de um cartaz, que ser\u00e1 afixado em cada um dos Blocos de aulas e publicado na P\u00e1gina e Facebook do Agrupamento;
\u2713 Os Diretores de Turma (DT) dever\u00e3o informar os seus alunos e respetivos Encarregados de Educa\u00e7\u00e3o (EE) acerca dos objetivos e hor\u00e1rio de funcionamento do Clube;
\u2713 Os alunos interessados dever\u00e3o transmitir ao respetivo DT o seu interesse em frequentar o Clube, mediante autoriza\u00e7\u00e3o dos EE;
\u2713 Os DT enviar\u00e3o ao dinamizador do projeto os nomes e respetivos endere\u00e7os de correio electr\u00f3nico dos alunos interessados.<\/p>\n\n\n\n


Recursos necess\u00e1rios:
Espa\u00e7o f\u00edsico: Uma sala ou laborat\u00f3rio equipado com computadores, acesso \u00e0 Internet e recursos audiovisuais.
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Avalia\u00e7\u00e3o:
\u2022 Feedback cont\u00ednuo: Obter feedback dos membros do clube para avaliar o n\u00edvel de satisfa\u00e7\u00e3o, identificar necessidades adicionais e fazer ajustes nas atividades.
\u2022 Acompanhamento do progresso: Acompanhar o progresso individual dos membros em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s habilidades t\u00e9cnicas adquiridas ao longo do tempo.
<\/p>\n\n\n\n

Proponente: Anabela Sobrinho<\/p>\n\n\n\n

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